烏魯木齊大學(xué)，多為00后和90后，適合組織什么樣的團(tuán)建活動(dòng)？

1. 任務(wù)挑戰(zhàn)：需要每一位成員從分配的任務(wù)中解決出特定的科學(xué)問題和技術(shù)難題，對(duì)競(jìng)賽成員提出諸多挑戰(zhàn)，會(huì)讓學(xué)生綜合運(yùn)用他們獲得的知識(shí)，拓展他們的思維空間，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性思維。

2. 分組拼圖：將整幅拼圖切成幾份，并將其分組，然后將每組的拼圖拼合在一起，每組團(tuán)隊(duì)比賽完成時(shí)間最快者獲勝，重在團(tuán)隊(duì)合作，提升執(zhí)行能力。
3. 趣味性能力測(cè)試：可以模仿在線性能測(cè)試，但既要提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力，也要征服學(xué)生的敬畏心理。如把有關(guān)科學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)隱藏在題干中，讓學(xué)生挖掘，有趣又具有挑戰(zhàn)性。

4. 聯(lián)誼接力游戲：安排傳球、跑酷、跳繩、拋擲蛋湯鍋等活動(dòng)，讓各參加者以聯(lián)誼的方式賽跑，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有效地營(yíng)造出良好的團(tuán)隊(duì)氣氛。