驛站傳書拓展游戲要如何去玩呢？

 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目驛站傳書介紹：

驛站傳書也叫飛鴿傳書，借用了一個(gè)溝通過程的典型模型，信息從發(fā)出者通過媒介傳遞到接受者，接受者再反饋回發(fā)出者這樣一個(gè)封閉的循環(huán)。但此項(xiàng)目最起初還是希望通過一個(gè)溝通體驗(yàn)揭示一個(gè)執(zhí)行問題。影響執(zhí)行力的因素很多，如心態(tài)、角色、方法和流程，并不是最終都要?dú)w結(jié)于方法問題，讓參與者接受所謂更快更好的方法。

一.項(xiàng)目類別：

團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目

二.項(xiàng)目場(chǎng)地：

戶外場(chǎng)地、室內(nèi)會(huì)議室（室內(nèi)為佳）

三.項(xiàng)目器材：

若干支筆，若干張A4白紙,計(jì)時(shí)秒表

四.熱身活動(dòng)：

數(shù)字傳遞、歌曲名傳遞、成語(yǔ)傳遞

五.人數(shù)要求：

每組10-20人（可適情況而定

六. 活動(dòng)時(shí)間：

約需40~60分鐘

七. 培訓(xùn)目標(biāo)：

1. 了解溝通的過程和要素，體會(huì)溝通中的組織障礙及控制；

2. 在沒有語(yǔ)言交流的情況下進(jìn)行良好的肢體溝通；

3.體會(huì)溝通的各個(gè)組成要素，學(xué)會(huì)溝通技巧；

4. 認(rèn)識(shí)到突破性思維的益處，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。

 八. 教練指導(dǎo)：

1. 準(zhǔn)備并檢查場(chǎng)地、器材是否到位

2. 組織學(xué)員按每組一列縱隊(duì)坐好，每?jī)闪兄g有一定距離，大概30到40厘米

3. 給每一列的第一位學(xué)員發(fā)一張白紙和一支筆

4. 讓學(xué)員安靜并講解

九.計(jì)分規(guī)則:

1. 質(zhì)量：數(shù)字錯(cuò)的越少名次就越高，分?jǐn)?shù)也就越高。

2.速度：同上規(guī)則，用時(shí)越少，名次就越高；

驛站傳書游戲規(guī)則及玩法：

1.不發(fā)聲（不能發(fā)出任何聲音）；

2.不回頭（前方隊(duì)友不得回頭）；

3.不前伸（后方隊(duì)友身體不得超過前方隊(duì)友身體的切面，可做演示）；

4.位置定（座位固定不得移動(dòng)）；

5.無(wú)工具（不能使用除肢體外的任何工具）。

6.第一輪開始前，給各組10分鐘的討論時(shí)間，以指定溝通密碼方式或流程制度。

7.活動(dòng)進(jìn)行4輪左右，以每輪傳遞信息的準(zhǔn)確性和速度進(jìn)行排序得分，累積得分最高者獲得勝利。

 驛站傳書游戲快速傳遞技巧：

經(jīng)過N次團(tuán)建拓展活動(dòng)中驛站傳書游戲?qū)嵺`，北京拓展公司制出一套比較快捷、準(zhǔn)確的游戲方式，下面簡(jiǎn)單介紹下我們拓展公司討論出來(lái)的驛站傳書游戲方法：  

1、所有人員排成一隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中需有一位反應(yīng)速度快、果斷、決定力強(qiáng)的人在本隊(duì)開始的位置；  

2、后方的人向前方傳遞信息的，拍前方隊(duì)員左肩一下表示數(shù)字，拍兩下左肩表示大寫數(shù)字。數(shù)字的表述形式為九宮格，三橫排、三豎列，從左向右從上至下依次為1、2、3、4、5、6、7、8、9，9位數(shù)，0以在后背畫圓的方式表示。當(dāng)傳遞的數(shù)字為多組數(shù)字時(shí)，位于隊(duì)尾的信息傳遞人員應(yīng)當(dāng)一組一組傳遞；  

3、小數(shù)點(diǎn)的表示方式為以手指在前方人員的左肩點(diǎn)一下，先給予前方人員這次傳遞的是小數(shù)點(diǎn)數(shù)據(jù)的提示，然后按數(shù)據(jù)依次給予前方隊(duì)員數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、數(shù)字的信號(hào)。比如傳遞2.5，后方人員需先點(diǎn)前方人員左肩一下提示前方人員這組數(shù)據(jù)為小數(shù)點(diǎn)數(shù)字，然后在九宮格中先以拳點(diǎn)2的位置，然后在前方人員左肩點(diǎn)一下，表示小數(shù)點(diǎn)，再在九宮格中5的位置一拳點(diǎn)下，即可表示為2.5；  

4、分號(hào)的表示方式為以手指在前方人員后腰中間位置畫一橫線的方式表示。后方人員在傳遞分號(hào)數(shù)字時(shí)，按照由上到下的順序傳遞信息，比如2/3，表示后方人員先在前方人員在九宮格2的位置以拳點(diǎn)一下，再在前方人員的后腰上畫一橫線，再在九宮格3的位置以拳點(diǎn)一下，以此表示2/3；  

5、在傳遞字母的時(shí)候，后方人員拍前方人員右肩表示，此次傳遞的信息是字母。后方人員拍前方隊(duì)員一下肩膀的表示字母為小寫，拍兩下的表示字母為大寫。給完前方隊(duì)員字母提示后然后用手指在前方隊(duì)員背部書寫字母，記住一點(diǎn)要書寫清楚、準(zhǔn)確。最前方人員再根據(jù)后方對(duì)方拍自己右肩是一次還是兩次來(lái)確定字母的大小寫；

6、信息傳輸為漢字的，后方隊(duì)員以雙手拍前方隊(duì)員雙肩表示，然后以手指在前方隊(duì)員后背書寫。注意筆畫順序。以免造成誤解。 

7、傳輸?shù)臄?shù)字為根號(hào)數(shù)字的，后方人員先在前方隊(duì)員后背畫十字表示此次傳遞的數(shù)字為根號(hào)數(shù)字。傳遞時(shí)后方隊(duì)員先在前方隊(duì)員后背畫壹十字，然后在九宮格中數(shù)字對(duì)應(yīng)的地方以拳點(diǎn)擊表示根號(hào)多少；  

8、當(dāng)傳遞的數(shù)字為平方或立方數(shù)字時(shí)，后方人員需現(xiàn)在前方隊(duì)員右肩以手指點(diǎn)兩下或三下（兩下表示平方，三下表示立方），以提醒前方隊(duì)員此次傳遞的是立方或平方數(shù)字。然后后方隊(duì)員在九宮格對(duì)應(yīng)數(shù)字位置以拳點(diǎn)擊，表示數(shù)字是多少。然后再點(diǎn)擊前方隊(duì)員右肩兩次或三次表示平方或立方。比如32，后方隊(duì)員先點(diǎn)前方隊(duì)員右肩兩次表示要傳遞平方數(shù)，然后在九宮格3的位置以拳點(diǎn)一下，然后再在前方隊(duì)員右肩點(diǎn)兩下，表示32。立方與此相同；

9、后方人員在傳遞完信息后以手掌拍前方人員后背三下，表示已傳遞完畢。前方隊(duì)員點(diǎn)頭表示已明白后方人員傳遞的信息，不明白則搖頭，后方隊(duì)員重新輸入；  10、在遇到傳遞很難的數(shù)字或字母時(shí)，后方人員在前方隊(duì)員左肩或右肩連續(xù)拍打三次表示很難、放棄，由最前方人員根據(jù)后面拍的是左還是右來(lái)隨意寫一個(gè)數(shù)字或字母節(jié)約時(shí)間；

10、當(dāng)一隊(duì)人員很多的時(shí)，最后一個(gè)隊(duì)員看前方信息已傳遞出去三個(gè)時(shí)就可再繼續(xù)傳遞下一組信息。前方隊(duì)員再向前傳遞時(shí)后方隊(duì)員應(yīng)注意觀察看他是否傳遞正確，若不正確及時(shí)拉前方隊(duì)員衣角，表示傳遞錯(cuò)誤，停止傳遞。再由發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的隊(duì)員重新向前方傳遞。